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公學校（日語：こうがっこう；臺灣話：kong-ha̍k-hāu），簡稱公學，是台灣日治時期政府開設的兒童教育學校，入學對象大多是臺灣本島人，由1898年起至1941年。

日治時期由公學校、小學校構成的初等國民教育。公學校以臺灣人兒童為招收對象，小學校則以日本人兒童為招收對象。公學校及小學校均成立於1898年（明治31年），原住民 ...

從就學人數來看，日本時代所建立的教育體系中，初等教育階段的公學校可. 以說是臺灣人最重要的近代教育機關。以往的研究已經指出，殖民時期的新教育為臺灣社會帶來很大的 ...

「常用國語者之初等普通教育依照小學校令」（第二條），「對不常用國語者實施初等普通教育的學校為公學校」（第三條）。且「當有特別的事情時，依據臺灣總督所定，常用國語 ...

本論文旨在探究日治前期公學校教育時的家長觀點，日治時期之教育為臺灣. 新式教育起源，其教育制度規劃與實行影響深遠。有關日治時期之教育，在政策. 與制度、教學方法與 ...

宮前公學校校名改為「宮前」的最主要原因是在日本語中. 的「宮」是指日本式神社的意思，而當時遷入的新校址就在北港神社的附近，所以就更名. 為宮前公學校 ...

第四章日治教育風. 員林公學校因訓育需要,1930年分出高等科女子部,移到六十一番地上 ... 用台語解說漢學,經常要求學生背誦並解說書中的意思,用紅色的硃砂筆在.

之「公學校」（學校名稱為「蕃人公學校」，1921年廢止《蕃人子弟就讀公學校相關規定》，取消「蕃 · 人」二字成為「公學校」）。至於後者則是接受由警察機關掌控的「蕃童 ...

大正九年(1920），水返腳正式更名為「汐止」，. 學校也改稱為「汐止公學校」在下街尾新築校舍，. 即為今日之校址。

順帶一提，由日本人創立「大稻埕公學校」於民國前13年(西元1898年，明治31年，光緒24年），包括現在太平與永樂兩學校的校地，這裡 ... 這兩句話代表的是什麼意思呢？