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108課綱 依據全人教育的理念,配合知識結構與屬性、社會變遷與知識創新及學習心理之連續發展原則,將學習範疇劃分為八大領域,讓學生可以有較為統整的學習 ...

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    此外,課綱「條目」的撰寫主要以提問方式呈現,. 旨在指引分析、思辨與探究的重要,避免知識內容的片段累積。 學習內容亦包含「延伸探究」有關的提示建議。

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