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本文針對今年的學測社會考科地理科的部分,經由筆者的教學經驗和觀察,以素養命題. 為基礎分析考題的結構特性,並比較近5 年的考題變化,提出個人看法以供地理教育崗位的.

108學測歷史在社會考科的討論與評價

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108學測歷史在108歷史新指標的討論與評價

從去年(107學測)首次嘗試跨科題組題,今年的學測社會再度強化新課綱強調的「橫向跨科整合」的應答力,熱門的題組題首次過半。同時,去年跨科題組題應答上直覺、不繁複, ...

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