需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀、原住民史觀、菲利普梅台灣在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在社論》建構以台灣為主體的歷史和史觀 - 自由評論網的討論與評價
幾年前，有人宣稱「台灣沒有台灣人」，如此對台灣人民和歷史無知之輩，這是最應研讀的開眼好書。 台灣需要建構以自己為主體的歷史，其例不勝枚舉。在金融 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在難道台灣人只喜歡吸收別人整理好的史觀嗎？ 國家寶藏計畫的討論與評價
「我們認為，自己的史觀，應該由自己建構，不要把這件事交給別人來做，所以『國家寶藏』做的是盡可能提供第一手素材，幫助每一個有興趣的人，建立屬於 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在【圖輯】12張圖看台灣史，重新建構你對這塊土地的認知的討論與評價
台灣人自我認同的建構、轉型正義的落實、擁有一個不再受制於中國的主權獨立國家及正常的國際關係等，都是台灣還需要努力的地方。這條路很長，需要每 ...
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需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在「史觀、歷史解釋」在當前大學通識思辨課程教學上的挑戰與回應的討論與評價
性，以及有效建構學生思辨能力所必須強化對歷史解釋的認識。 二、歷史解釋與史觀. 先回顧歷史課綱的轉折變遷，在88 課綱中，把臺灣史納入中國史的.
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在臺灣島史觀- 維基百科，自由的百科全書的討論與評價
臺灣島史觀，是由臺灣歷史學者曹永和，於1990年所提出的一個臺灣史史觀概念與史學理論。曹永和參考法國年鑑學派的觀點，結合歷史學、地理學、社會學等學科，形成整體性 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在從世界看見台灣，從台灣看見世界 另一種思考課綱的方法的討論與評價
不是正確的史觀長什麼樣子，而是我們如何把台灣史不再只是當成台灣史，而是把台灣的歷史，放入世界的歷史。改變歷史科看待歷史的邊界，改變學科政治的界線 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在壹、從生活周遭學歷史的討論與評價
我們為什麼要學歷史？現代的國民教育經常為了「塑造國民」，. 以建構「國家」這樣一個想像的政治共同體，而設置「歷史」學科，. 灌輸學生有關「國家史」的內容。
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在從「曹院士的隱藏文本」紀錄片看建構台灣島史觀背後的自學力的討論與評價
曹永和先生所代表的，不僅是一個新的史學觀點，也是在那個充滿肅殺的政治氛圍下，選擇明哲保身，但是用一生的認真與篤實，溫柔與安靜，回應白色恐怖 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在台灣需要你跳脫腦中的史觀，思考台灣未來該何去何從？ - 報橘的討論與評價
台灣是一個「自古以來就XXXX」的國家，還是一個因為移民而不斷變遷的國家？如果傾向前者，那就是一種「類中國」的史觀，講究的是「正統」（在台灣 ...
需要 建構 一個 甚麼 樣 的臺灣史 觀在台灣需要什麼樣的歷史教育- 陳中芷- 教會歷史- 台灣基督長老教會的討論與評價
抗日戰爭是建構近代中國民族想像的一個關鍵。這場戰爭扭轉了清末民初歷史教育初設之時開放多元的嘗試。貫穿百年來歷史課綱的主軸是發揚民族 ...