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養成新進藥師應用「基本藥學專業知識」、「實證醫學導向」於藥事服務的能力。養成新進藥師建立以「病人為中心」和「全人照護」的臨床工作態度及技能。

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受訓藥師之. 學習成效。 2. 每位受訓藥. 師皆有學習. 紀錄檔案或. 手冊，應詳. 實記錄其參. 與之每個訓. 1.經教學醫院. 評鑑合格且. 其受評鑑項. 目包括藥學. 實習者。

並非藥學系畢業即可成為藥師，需通過「專門職業及技術人員高等考試藥師考試」方能執業，因此專業科目相當重要。因學校教育著重臨床，課餘可安排時間到實驗室學習， ...

對於藥師來說，學習本來就是件辛苦的事情，學校沒教，持續教育更糟，醫院也不會帶，曾經有人跟我說過：醫師不懂藥，但藥師更不懂病。

課程期間積分用途申請單位積分 111/10/12~; 111/10/12 藥師執照繼續教育臺北榮民總醫院新竹分院 2.4 111/10/07~; 111/10/07 藥師執照繼續教育奇美醫療財團法人奇美醫院 1.2 111/09/07~; 111/09/14 藥師執照繼續教育高雄榮民總醫院 7.8

（3）為合理安排訓練時間及提升學習效果，授課教學、實作教學或其他教學討論等活動，排定支援藥師人力協助線上工作，以兼顧學員學習與工作品質。 4.評核方式：.

藉由在職教育訓練期能使藥事人員持續獲取正確的用藥新知，提升藥師專業知識，培養良 ... (2) 選派及鼓勵藥事人員參與台灣臨床藥學會及國際性藥學研討會學習他院經驗。

三年級課程則是和藥師第一階段國考科目相關，例如「藥物分析」是學習用儀器分析藥物；「藥物化學」則探討藥物化學結構如何影響其作用；「藥理學」是研究藥物對人體的作用； ...