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特殊教育法研習時數在教職進修 - 全國特殊教育資訊網的討論與評價

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特殊教育法研習時數在特教研習時數規範的討論與評價

三、特殊教育評鑑指標: (一)校長近三年平均每年參加特殊教育知能研習至少達3小時以上人數比率。 (二) ...

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每年參加特殊教育相關研習(含進修活動)之時數規定如下: (一)校長每年參加特殊教育相關研習至少3小時。 (二)輔導主任每年參加特殊教育相關研習至少6 ...

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    二、旨揭方案係依據特殊教育法暨其施行細則訂定辦理,請貴校(園)確實查核,並督導貴校人員務必於12月底前完成研習時數(工友、廚工、司機、警衛、職員、文書、隨車 ...

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    每年時數. 依據. 內容. 性別主流化研習. 3. 教育局97.01.08. 高市人字第 ... 師、學生均應於每年十二月三十一日以前參加. 四小時以上環境教育。… 特教研習.

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    第一項. 行政程序法第一百五十四條. • 行政機關擬訂法規命令時,除情況急迫,顯 ... 民國七十三年「特殊教育法」立法 ... 時數,經學校特殊教育推行委員.

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    特教法 十年大修,全國教師工會總聯合會(全教總)今天召開記者會。 ... 降低特教教師與身心障礙學生師生比、鼓勵縣市訂定特教教師之間接服務時數,以 ...

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    一、特殊教育法第47 條第2 項規定,直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊 ... (3)編制內人員皆具特教背景或參加特教相關研習時數達36 小時以上.

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    據特殊教育法、高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班 ... 三)前二款訓練或研習時數計算,以教育部特殊教育通報網登錄有. 案為原則。

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